时杰

众所周知，“巧妇难为无米之炊”。高考在即，许多作文基础比较差的同学不免陷入写作焦虑之中。那么，这些同学的作文还能在短期内提高吗？回答应该是肯定的。只要你舍得花一点时间去整理一下看上去已经“无米”的粮仓，一切都还来得及；只要你愿意做一名“巧妇”，凭着一双巧手，你的“无米之炊”也一样会令人称叹。让我们一起帮你寻找那曾经被你不经意间丢失的“米”吧！

一、寻找知识之“米”

（一）从语文教材中找“米”

也许你读的课外读物偏少，新的东西更知道得微乎其微。也就是说，你的米缸里的确拿不出米了。但你不必着急，想想你读了十几年的语文课本，别忘了它也是储备丰富的“米仓”，你为什么要把这笔宝贵的财富丢失呢？近年来取材课本的优秀作文时有所见，可喜的是不少同学能够引用教材又不重复教材，例子虽不够新鲜，但引用恰当贴切，观点深入透彻，一样获得了高分。

2003年高考全国卷满分作文中有这样一篇，题目是《从“邹忌讽齐王”说起》，开头就写：“《战国策》有记载：邹忌形貌昳丽，谓妻、谓妾、谓客：……”作者巧妙地从邹忌讽齐王的故事引到感情亲疏影响认知的关系上来，显得十分自然亲切。结尾，文章写道：“诸葛亮在《出师表》中说道：亲贤臣，远小人。同样，我们不能仅以感情的亲疏远近来决定自我对事物的认识，重要的是从周围人的真实人生出发，从事情的实际出发，自己去探索、去认知、去判断。”

很显然，这篇作文的材料都出自我们学过的课本，虽然看上去都眼熟，但由于运用恰当，丝毫不给人陈旧之感。