辅导员如何提升大学生的法律素养
2016-11-28王芙蓉
新校园·上旬刊 2016年8期
王芙蓉
摘 要:现代大学生法律素养的缺失尤为普遍,辅导员作为学生思想政治工作队伍的主力军,作为学生成长成才的引路人,帮助大学生提高他们的法律素养,是辅导员的一项重要职责。本文从大学生法律素养的现状入手,进而分析大学生法律意识缺失的原因,通过综合分析研究提出一系列科学有力的建议和举措,为推进民主校园、和谐校园、法治校园建设提供理论依据。
关键词:辅导员;大学生;法律素养
一、 我国大学生法律素养的现状
党的十六大把依法治国作为治理国家的基本方略,这一治国方略的实施,使得依法治校也成了发展教育事业的一项基本要求,作为新一代的大学生在学法、用法、守法方面也取得了较大进展,然而就总体上而言,大学生的法律素养不高,存在以下几方面问题:
1.法律基本常识欠缺
法律基础课程作为一门公共课,基本上各高校都安排大班授课。另外,教材内容也过于笼统和简单,基本上只做些原则性、概括性的介绍。学生对该门课程也持有无所谓的态度,教育体制和学习理念的落后导致学生的法律基本常识欠缺。
2.尚未形成法律思维方式
所谓法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神来思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。目前大学生由于法律知识的匮乏,以及社会各种因素的负面影响,普遍没有形成正确的法律思维方式,使得他们对维护自身权益方面缺乏统一认识,在用法、守法方面也没有明确清晰的概念。……
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