概念、范畴与前景:体育艺术学学科构建过程中的若干问题
2016-11-28刘欣
体育科研 2016年4期
刘欣
概念、范畴与前景:体育艺术学学科构建过程中的若干问题
刘欣
运用文献资料法,对体育艺术学学科构建中的概念、范畴与前景做了几点思考。认为学术界对体育艺术概念的界定和分类有很大争议,目前国内体育院校体育艺术系(院)艺术类专业的办学学科定位不清,体育艺术的研究方法主要运用的是体育学学科的研究方法。学术界应当召开专门的学术会议,共同商讨体育艺术学学科构建中的基本理论问题,争取未来把体育艺术学定位在音乐与舞蹈学学科门类下,同时借鉴艺术学的主要研究方法
体育艺术;学科构建;基本理论
20世纪90年代以来,随着体育的艺术审美价值和表演价值越来越受到重视,体育与艺术的结合日益紧密。当前,体育艺术已经成为重要的竞技体育项目和普遍开展的健身、休闲娱乐活动,在体育赛事和全民健身运动中扮演着重要角色,社会对体育艺术复合型应用人才的需求也日渐迫切。自2001年起,以北京体育大学为首的体育院校,以及综合类、师范类院校,或纷纷成立体育艺术系(学院),设置表演(体育艺术表演方向)专业、舞蹈表演专业,或在新闻传播系设立播音主持专业,培养体育与艺术融合的复合型人才。体育学界的学者对体育艺术理论做了诸多探索,关于构建体育艺术学学科的呼声也逐渐高涨。然而,当前体育艺术学理论研究仍是十分薄弱的,体育艺术学学科建设中的一系列重……
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