何文秀

仪征市人才交流中心卫生人才分中心 211400

构建“以健康为中心”的医疗卫生人才培养模式

何文秀

仪征市人才交流中心卫生人才分中心 211400

伴随医学方式的改变，我国的医疗卫生人才培育方式需要由“以治疗疾病作核心”改变为“以健康为中心”。本文描述了“以健康为中心”的医疗卫生人才培育方式的重要意义，强调将“治未病和健康管理”博士选项做为突破口，推动医学教育方式变革，加速医疗卫生人才培育制度的完善，来更好的满足新时代我国医疗卫生行业进步的需求。

以健康为中心；医疗卫生；人才培养

一、培育“以健康为中心”医疗卫生人才的重要意义

现在，我国医疗卫生人才的培育方法重点是底层医疗卫生组织给入职专项医生的转岗训练与给农村订单定点免费生的培育。利用给底层入职专项医生的转岗训练来加强医疗卫生，这跟发达国家的医疗卫生培育方式是相同的。在美国，若想变成医疗卫生工作者，除要求通过5年的医学院学习训练以外，还要进行医疗卫生的训练选项。医疗卫生训练选项将临床技巧练习作核心，重点培育处理社区普遍健康问题的水平，在训练完成以后还需进行更为系统的考核才可以变成医疗卫生工作者。医疗卫生在我国二十几年的发展经过中，获得了国家与各层政府单位的关注与帮扶。我国迅速发展的社会政治、经济与人们百姓的医疗卫生服务需要进行比较，会发现医疗卫生人才的不足依旧明显。而充当百姓健康“守护者”的医疗卫生人才，其核心重点是在底层医疗卫生层面，给百姓带来治疗、保健、防范、恢复等工作。虽然这些年来我国特别关注底层医疗卫生任务，实施了多项政治举措来增强城市社区与乡村卫生的任务，重点处理百姓“看病难、看病贵”的难题，然而这么长时间，因为我国医疗卫生资源配置不科学、底层医疗卫生资源缺少、底层医疗卫生团队构建落后等因素，导致我国底层医疗卫生条件并未获得较多的改进，引发了底层社区门诊比较惨淡的情况。社区医院的楼房尽管建设的光鲜亮丽，然而若缺乏高水准的全面人才医生，那顶多也就是一个空壳子罢了。据粗略的计算，全部到三级医院医治的患者里，仅有大约一半的患者真正需专项医生的治疗，而当中85%~90%左右的患者基本健康情况是能够通过社区卫生服务组织处理的。所以，顺从社会需要，加速医疗卫生人才的培育，提升底层医疗卫生工作者的工作水准，创建一个高素养的医疗卫生人才团队，是我国底层医疗卫生品质获得提升、卫生行业获得迅速进步的重点，另外，这也可以为我国医学教学带来不错的机会。

二、“以健康为中心”加速医疗卫生人才培育

鼓舞多学科共同创新的人才培育方法。探究利用多学科的共同创新，去除“形而上学”的思考方法，创建综合医学架构与医学教学方法。在人才培育规划与课程系统的设定与施行当中，需关于现在人才团结构建中出现的重点问题，增强综合型人才、创新类人才的培育，填补专项技术人员团队。同意与多鼓舞学生多专业、多行业、多院校的选课，参与生活实际活动与学术行为，构建多科目、多行业、多部门、多院校的科研单位，推动医学领域各学科的综合还有人文、社科、心理、环境、资料、工程等多个科目的沟通和综合，关于健康与妨碍健康的危险因子进行详细与持续的分析与服务。将人才需要做引导探究课程设定方法。探就以行业需要做人才培育的指导，增强教育体系跟卫生体系的密切练习与配合体制。医学教育的人才培育方法跟课程系统要将卫生体系(或健康服务系统) 的需要作根基，将领导水平做引导，增强跟卫生体系的关联，认真跟卫生行政单位、附属医院、教学责任医院、公共卫生组织、社区卫生服务单位的合作，在教育、研究、社会服务育文化继承更新等层面进行全方位的协作，在课程设定上不但要重视培育学生的专业理论育技巧，更需重点培育学生的“四大水平”，就是“文书写作水平”、“数据探究和处置水平”、“交流沟通水平”与“组织协调水平”，力争为用人机构育社会带来学校跟社会融洽的全面型人才，一起开发健康行业。探究以健康为中心、面对卫生领域需要的医学教学专业层面的调度。可以很好处理毕业生就业情况，处理部分医学专业毕业生就业的问题。比如: 经过职位训练、学校培育、沟通学习等多个方法，面对底层设定全科医学、社区医学、恢复医学、医学光学影像学等专项，面对老年者、妇女、幼儿等特殊群体，设定临床医学老年病、妇女健康管控、幼儿健康管控层面等等。“治未病”思维是我国过去医学的重点，“预防为主”是我国新时代一贯的卫生工作策略，二者有共同之处，关键都在一个“防”字中。探究在医药卫生学校各专科的人才培育方法与课程系统中深层灌输中医过去“治未病”思维育“预防为主”的策略，慢慢扩大预防医学和健康管制有关科目，去除健康不利因子，保证育推动健康的思想，由培育思想的高端灌输“以健康为中心”，有利于医学专项人才培育的关键从医治往预防发展，这跟医学方法的改变、我国新医学改动的计划核心是完全一致的。

三、结语

综上所述，这么多年，我国各层院校一直坚定“以健康为中心”的医疗卫生人才培育，将服务底层、培育应用类医学人才作为办学的目标，给地方医疗卫生行业带来了一大批高素养的医学人才。如今很多的毕业生心系国家、服务人民，扎根底层、兢兢业业、专研百姓疾病，给地区经济构建与社会和谐发展、公共卫生保障带来了重要的作用，是我国医疗行业的重要生力军。

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