和灿秀

摘 要：高等职业院校深化校企合作、建立良好的、有效的运行机制，是培养高素质技术技能人才的必由之路。由于学校与企业的价值取向各不相同，建议形成由政府引导，制定法律法规，建立校企合作、资源共享、人才共管、责任共担的互惠共赢办学体制。本文就云南省高职院校目前校企合作现状存在的问题进行调研分析。

关键词：校企合作 互惠共赢 体制机制

基金项目：2013年度云南省高等职业教育科学研究项目——云南省高职院校促进校企合作的体制机制研究

为推动校企合作的深入开展，学校课题组先后用了15天的时间，分别对云南省15家企业、25所高职院校进行问卷调查与沟通访谈，其中也包含了与我校合作的3家企业。主要从两个角度进行调查，第一，从企业的角度调查他们对校企合作的认识以及合作的内容、意义和影响合作的深层次原因。第二，从学校角度调查合作现状及参与度、合作企业的选择。通过整理分析调查数据，总结归纳出校企合作存在的问题。具体调研报告如下。

1 校企合作调研数据分析

1.1 企业问卷分析

1.1.1 企业与学校开展校企合作的意向

企业与学校开展校企合作的意向，主要集中在为师带徒培养学生、为学生开设专题报告、为教师提供实践机会、委托学校进行员工培训、委托学校开展员工学历提升、参与人才培养方案的设计与实施。其次是为学校提供兼职教师，为学生提供实习机会，但是企业不愿意与学校共享设备仪器资源，也不愿与学校共同开办股份制合作办学机构。……