赖智伟

奔跑在“路上”的“雏鹰”
——记“技能雏鹰”奖学金获得者李卓航

赖智伟

2015年，他代表厦门技师学院参加厦门市技能竞赛，获得了空调项目一等奖；同年4月，代表学院参加福建省技能竞赛，取得了二等奖的好成绩；同年6月，代表厦门市参加全国中职技能大赛，荣获全国二等奖。他，是一个农村普通家庭的骄傲，是厦门技师学院老师口中的优等生，是同学们心目中的榜样，他的名字就是李卓航！

坚信理想，不畏困难勇争先

对于李卓航来说，2013年的中考是他人生的第一大挫败，他没能考上中学。无法和同龄人一样上中学的他该作何选择？该何去何从？在他对生活以及未来充满迷茫的时候，听到了一位亲戚的建议，作了一个改变他命运的决定——到厦门技师学院学技术。或许对于很多人来说，没上中学而在中职院校读书是件很丢人的事情，但是对于李卓航来说，这是他非常珍惜的机会，也是他感到非常开心的新开始。

刚来学校时，看到身边的同学和自己一样，都有一个共同点，那就是中考失利给自己带来了强烈的挫败感。面对心情压抑的同学们，还未和他们熟悉起来的李卓航就主动地和同学聊天沟通，用他最积极开朗的一面鼓励同学、开导同学，这一切都被班主任老师看在眼里、赞在心里。李卓航说：“我在鼓励别人的同时，其实也是在自我加油打气。成绩是生活的一部分，不代表你的全部，过去的失败并不代表我就此是失败的。兴趣爱好是你最好的老师，我就是因为喜欢汽车，所以才选择来这所学校。跟着你的兴趣加之你的努力，定会有开花结果的时候。”

在开学不久的一次新老生交流会上，李卓航认识了一位优秀学长——那年的“技能雏鹰”获得者林平学长。在和学长的沟通过程中，李卓航深刻地感受到“行行出状元”的真谛——任何的荣誉的获得、任何成功的取得，都是需要汗水和坚持才能够换来的。那时，他心中默默许下诺言：“我也要成为技能雏鹰！”

之后，他更表现出了“初生牛犊不怕虎”的精神，主动请求老师课外能够进行多元辅导。他白天上课，晚上自习课后拿着笔记本主动到学校的车间里看学长训练，遇到不懂的地方就记下来自己翻书查或者去请教学长、老师。第一学期结束后，他靠着扎实的理论基础，轻松地获得了年段第一的好成绩，并且在车间里的学习经历也使得他的实际操作能力远远比其他同级同学优秀。正是因为这些，他成了车间训练队伍里的一员。

学之有道，脚踏实地上赛场

李卓航在经历了一学期和学长在车间的摸爬滚打后，以种子选手的身份入选学校的技能队。2015年1月，历经了一年技能特训的他，拥有了扎实的基础与技能，但是厦门市技能竞赛也已经迫在眉睫，缺少实战经验的他说出了自己的紧张与不安，经验丰富的老师与学长们告诉他，在赛场上赛出真我与水平，不必在乎太多干扰因素。在经过他人的支持和自我鼓励之后，李卓航把重心放在了赛事训练上，排除了众多心理干扰，带着老师与学长们的祝福参加了比赛。靠着扎实的基础与现场沉着冷静的操作，他轻松地获得了厦门市一等奖的好成绩，这进一步给了他强烈的自信与赛场的经验。同年4月，李卓航代表学院参加福建省技能竞赛，获得了二等奖的成绩，并获得了汽车维修中级工技能等级证书。比完后，李卓航说：“学如逆水行舟，不进则退。其实，我可以比得更好的。”

但是，似乎一切荣誉都来得那么顺利，这让李卓航开始有点飘飘然。省赛回来后，他去车间的时间少了，一起训练的同学喊他一起去，他也经常拒绝。他的指导老师知道这件事后，问及他训练少的原因。当时，李卓航似乎感觉到了自己的骄傲、自己的轻敌。他反思道：市赛的成绩让他忘记了初心，省赛虽然也拿了二等奖的成绩，但这并不是最高的荣誉，他还要做“技能雏鹰”，他怎么可以就这样就满足了呢？在那之后，他便更加脚踏实地地学习，让老师、队友随时监督他——“只有随时随刻做好准备的人，才有可能在赛场上发挥出最好的水平，这才无愧于成为一名技能人才。”

2015年6月，到了要参加全国中职技能竞赛的日子了。面对全国竞赛，李卓航坦言道：“参加全国比赛的压力大过之前的市级、省级比赛，但也不能放弃，要化压力为动力。”在之后的训练中，他进入到一种地狱式的训练中，宿舍—车间—食堂，三点一线的生活让他的精神疲惫了不少，舍友们让他多休息，不要累倒了，他却表示：“我没有什么天赋，靠的就是不断学习、不断思考，如果我连学习、思考都懒惰下来，我该怎么进步？”在训练时，老师不断给他弥补不足的技术点，不断地发散他的思想，培养他主动思考故障、创新故障的能力。在比赛时，李卓航在赛场上冷静思考，操作争分夺秒，夺得了全国汽车空调技能竞赛二等奖。

全面发展，争做优秀技能雏鹰

李卓航不仅在学习技能上对自己提出要求，在日常的生活里，他更是以“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的孔学之道来规范自身。为了追求全面发展，他参加了校运会，在运动的赛场上拼搏；他参加了十佳歌手，在校园歌坛上一决高下；他参加了演讲比赛，与各路选手思想交锋……他也如愿以偿地在这些项目里获得了奖项：4×100米第一、200米第二、演讲比赛三等奖等奖项，都是他全面发展的证明。李卓航觉得，如果不是当初自己参加了训练，就不会培养出有拼搏与坚持的工匠精神，是技能推动了生活，让生活变得更加多姿多彩。在之后的校评选综合分数上，李卓航更是以接近满分的成绩获得了全校第一的好成绩。

在实践上，李卓航作为系部副主席，以团学精神为旗帜，带领着系部的团员、志愿者们，组织公益活动，以自身为榜样，强化同学们的思想建设。

在工作上，李卓航在寒暑假到企业实习，将自身维修经验运用到工作中，时刻要求自己注重规范，也让他明白了实际的维修工作中需要什么。

李卓航说：“我在学习技能这一条路上走得无怨无悔。我觉得作为一名技校生，不应自暴自弃，反而应该给自己制定要求、目标，以一名匠人精神来规范、鞭策自己。”“技能雏鹰”的获得，令他有着更大的目标，那就是响应“家财万贯，不如薄技在身”的精神，成为一名优秀的蓝领工人，做社会的螺丝钉，用自身的力量为祖国未来的进步添砖加瓦，贡献自己的一份微薄之力。