加尼亚·依斯汉

摘 要： 党校是培养广大党员干部的主要阵地，是增强党员干部党性、纯洁性和凝聚力的重要场所。教学是党校的核心工作，任何行为都要紧密围绕党校教学开展工作。但进入新世纪，特别是党的十八大和十八届三中全会召开之后，对党校教学提出了全新的任务，党校教学需要结合新时期的发展特点，改变传统教学模式，实现教学方法的创新，不断提升党员干部思想修养，适应新时期对党校提出的全新要求。

关键词：新时期 党校 教学方法 创新研究

中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0112-01

为进一步强化地区党员教育培训工作，充分发挥地区党员的先锋模范作用，布尔津县党校创新教学模式和教学方法，对于我县干部教育师资力量薄弱，培训针对性、实效性不强等问题，积极探索实行领导干部到党校讲课制度。制度明确规定县四大班子负责人、县直各部门（单位）主要负责人要定期走上县委党校讲台，通过专题授课或主题讲座等形式开展教育培训。自实行领导干部到党校讲课制度以来，领导干部兼职“教师”队伍达50余人，先后在青干班等主体班次和各类专题培训班中引入领导干部授课达80多人次，累计培训干部6000余人次，有效整合了培训资源，工作成效得到不断延伸。教师在与党员集中学习的同时，还将参与到学校党支部举办的各类活动中来，促进思想提升。

一、新时期党校教学方法创新改革的必要性分析

教学方法是为了实现一定的教学目标而实施的手段和方法的总称，在任何教学行为执行过程中，教学方法对教学目标的实现有着十分重要的促进作用。……