陈悦丽

随着社会经济的发展，企业对从业人员的要求由“量”的需求转变为“质与量”的需求，职业教育也必须跟着调整，为此我们要对影响中职学校教育的因素有一个正确的解读，认清影响教育质量外部和内部的因素。对于外部因素，如国家政策、教育主管部门组织实施的质量保障，我们只需贯彻执行或落实即可；对于内部因素就需要我们自身调整来改变，使其适应变化。为此，我们研究构建了中职学校内部质量保障体系，即中职学校内部为达到一定的教学质量标准而采取的一系列措施与行动，使教学系统诸因素与外界环境之间协调配合和相互促进。

中职学校内部质量保障体系

中职学校内部质量保障体系由背景保障、机制保障、过程保障、结果保障、投入保障五部分构成。每一部分都由若干元素构成，各部分之间相互依赖、相互作用且环环相扣。

1. 中职学校内部质量保障体系要素简述

（1）背景保障——中职学校人才培养目标。包含中职学校的人才培养目标、专业培养目标和课程体系建设标准。

（2）机制保障——健全教育教学常规管理的各项规章制度。

（3）过程保障——中职学校教学管理体制、教学制度、教学研究、教学质量监控。

（4）结果保障——教学工作评估、专业评估、课程评估、教师教学质量评估、学生综合素质效果评估。

（5）投入保障——教学条件和人力资源。教学条件包含教学经费、实训基地建设等，人力资源包含教师数量和结构、教师培训和发展、学生生源素质状况等。……