刘金娥

[摘要]：电子白板的使用，不仅使有些无法完成的教学效果得以实现，而且会促进教师的专业发展，更能体现教师的自主设计，最终达到完美教学的目的。

[关键词]：电子白板 技术 自主设计

电子白板，作为一种新的现代化的多媒体教学手段，已悄然地走进了城乡的各类学校的课堂。给原本平静的课堂教学带来了一些清新活泼的空气！作为一名教师，如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将能更好地适应语文教学的改革，提高课堂教学效果，下面笔者将对交互式电子白板的使用，谈几点自己的感受。

一、电子白板的使用，使一些特殊的教学效果，得以实现，极大地提高了学生学习兴趣

新的课程改革要求教师不仅是学生学习的指导者，更是学习的激励者。以往单纯模式的教学，已远远不能满足现代教学的需要。电子白板教学工具的使用，大大地刺激了学生的感知及学习兴趣，更会使他们在学习中加深烙印，电子白板能提供图文并茂的情感体验。丰富多彩的交互式界面，充分发挥学生的想象力。例如，白板的随意拖动功能，在教学生进行作文片段描写时，可以让学生登上讲台自由表达他们的所思所想，通过书写和擦拭，能流畅的写出一段段文字，同时也方便了下面同学展开讨论。如哪些词句用得好，哪些段落处理得优美，等等。同时，更利于现场修改，利用软件的功能得以在原有文字中上批注、圈画，从而极大地调动了学生的学习兴趣。……