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动态问题多变化,动静结合巧分类——2015年河北省第26题思路突破与解后反思

2016-11-19渠英特级教师

初中生世界 2016年31期
关键词:思路分类

渠英(特级教师)

动态问题多变化,动静结合巧分类——2015年河北省第26题思路突破与解后反思

渠英(特级教师)

图形运动问题是综合性比较强的问题,也是中考的热点,因此备受关注.它需要以变化的、运动的观点来处理问题,在解题中,要通过实验、操作、观察和想象的方法掌握运动的本质,在图形的运动中找到不变量,然后解决问题.下面结合2015年河北省压轴题给出其解题思路,帮助同学们加深理解.

(2015·河北)平面上,矩形ABCD与直径为QP的半圆K如图1摆放,分别延长DA和QP交于点O,且∠DOQ= 60°,OQ=OD=3,OP= 2,OA=AB=1,让线段OD及矩形ABCD位置固定,将线段OQ连带着半圆K一起绕着点O按逆时针方向开始旋转,设旋转角为α(0°≤α≤60°).

图1 

发现:

(1)当α=0°,即初始位置时,点P_____直线AB上.(填“在”或“不在”)

求当α是多少时,OQ经过点B.

(2)在OQ旋转过程中,简要说明α是多少时,点P,A间的距离最小?并指出这个最小值.

(3)如图2,当点P恰好落在BC边上时,求α及S阴影.

图2 

拓展:如图3,当线段OQ与CB边交于点M,与BA边交于点N时,设BM=x(x>0),用含x的代数式表示BN的长,并求x的取值范围.

图3 

探究:当半圆K与矩形ABCD的边相切时,求sinα的值.

【思路突破】

发现(1)思路突破:

延长AB交直线OP于E,因为OA=1,∠O为60°,可求OE的长度等于2,即点E与点P重合,所以点P在直线AB上;当OQ经过点B时,如图4,由△AOB是等腰直角三角形,可知∠AOB为45°,所以旋转角α为15°.

图4 

发现(2)思路突破:

如图5,连接PA,若点P、A、O构成三角形,则有PA>PO-OA,PO、OA长为定值,PA>1,若点P、A、O不能构成三角形,即点P、A、O在同一条直线上,PA=PO-OA=1,所以,当α=60°时,PA最小,最小值为1.

发现(3)思路突破:

如图5,当点P恰好落在BC边上时,可构造Rt△PHA,由PH=1,PO=2,得∠HOP= 30°,所以,α=60°-30°=30°.

设半圆与BC交于点R,连接RK,作RE⊥OQ,则……

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