王卫杰

【摘要】目的 探讨健康教育对血吸虫病患病因素的影响。方法 选取我院2014年1月～2015年1月收治的血吸虫病患者305例为研究对象，按照患者是否接受健康教育，将其分成观察组105例和对照组200例，观察组在常规治疗的基础上接受健康教育，有血吸虫病史，对照组仅仅接受常规的治疗，没有血吸虫病史。结果 观察组的血吸虫病患者对病情的危害性和临床症状的认识率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 采用健康教育的方式，对血吸虫病患者的治疗有促进作用，值得在临床上应用。

【关键词】血吸虫病；健康教育；患病因素

【中图分类号】R193 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2016.16.0.02

血吸虫病患者在接受诊断和治疗的过程中，能够提高他们对血吸虫病的认识，对整体的治疗效果会产生比较大的影响，健康教育可以使患者认识到血吸虫病的危险性，本次研究分析了健康教育对血吸虫病患者患病因素的影响分析，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2014年1月～2015年1月收治的血吸虫病患者305例为研究对象，按照患者是否接受健康教育，将其分成观察组105例和对照组200例，观察组的患者是在血防专业机构进行诊断和治疗的患者，对照组的患者没有经过专业机构的诊断。

1.2 方法

对两组患者对血吸虫病的认知情况进行分析，通过问卷调查的形式，询问患者本人和家属，将询问的结果填写表格。对问卷调查的结果进行统计分析[1]。

1.3 统计学方法

应用SPSS 17.0统计学软件对数据进行分析处理，计数资料采用x2检验，计量资料采用t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

对两组患者对血吸虫病的认知能力，对血吸虫病治疗的态度以及行为方式进行分析，通过分析可以看出，两组患者对血液防治知识的认识，差异有统计学意义（P<0.05）。……