《视觉传达设计原理》一书是杜士英教授为我国各高校的设计类、美术类专业的学生编写的一本以视觉传达原理为主要内容的书籍。此书从视觉心理、符号的运用等已有理论出发，对视觉传达、视觉元素以及视觉的表达方式进行了讨论。尤其是针对近年来多媒体技术以及互联网技术的发展并广泛应用到社会的各行各业这一情况，《视觉传达设计原理》一书特意对以互联网为载体的视觉传达设计进行了讨论和分析。

相比于现阶段应用在我国各高校设计专业和美术专业教学中的视觉传达教学书籍，《视觉传达设计原理》一书更加体现了时代特征。传统的视觉传达教学书籍多将重点放在了平面设计和广告设计等传统艺术表现形式上，对网络媒体作为平台的视觉传达设计则涉猎较少。《视觉传达设计原理》一书对以互联网媒体作为平台的视觉传达进行了深入讨论，还结合了网络平台上较为经典的视觉传达设计案例进行了讲解。

《视觉传达设计原理》一书指出，与传统媒体相比，基于网络平台的视觉传达设计具有时效性的特征，可以减少印刷和储运等环节所耗费的时间。而且，由于互联网具有音频、视频和文字融合以及交互功能较强的特点，使得在进行信息的获取和传输时较传统媒体所用周期明显较短、所涵盖的内容也较传统媒体覆盖面较广，基于网络平台的视觉传达设计所展现的内容和形式更丰富。这种丰富已经突破了单纯的文字、图片和视频，而是通过利用链接技术将文字、图片和视频音频结合起来呈现在受众的面前。例如，人们可以通过点开一段文字的方式激活一段音频视频。这种超文本形式的应用使得视觉传达设计手段更加多样化。另外，基于网络平台的视觉传达设计还具有依赖网络传输的特征。虽然呈现在网络上的网页可供受众点击观看。但这是建立在受众拥有一定速度网络传输基础上的。当在网页上设计了大量的图片和视频情况下，如果受众的网络传输速度较慢，则需要耗费大量时间进行信息的接收。这也在一定程度上要求借助网络平台进行视觉传达设计时不能单纯依靠大量图片和视频堆积。同时还要认识到，借助网络媒体进行视觉传达设计要综合视觉、页面、交互和导航等各个元素。其中，视觉设计分析是由于人在电脑前进行操作时，往往距离电脑的显示器在半米至一米之间。这就决定了人的视线基本上是先注意到电脑屏幕中心的内容，之后再观察到周边的内容。而如果在电脑屏幕的某一个位置设置具有强烈刺激的信息时，人的注意力则会被这一信息所吸引。正是基于人的视觉以及注意力会被刺激信息所吸引的特征，在进行视觉设计时可以通过使用具有震撼感官的图片或者文字达到吸引人们注意力的目的。页面设计是指借助互联网平台这一载体进行的设计和创作。《视觉传达设计原理》一书指出，虽然借助互联网平台的页面设计是对传统视觉传达设计的一种创新，但在进行网页的页面设计过程中还需要依照传统的美学规律作为标准进行设计。这就需要在设计过程中不仅要参考传统媒体的版面设计原则以及平面广告设计，还要参考影音媒体的设计和处理方法。交互设计是指网页设计人员与受众实时的交互。网页设计人员通过实时与受众进行交互可以了解受众的需求，进而根据这一需求在设计内容、版面上进行相应的改变。另外，由于网络上包含了大量的信息和图片，人们在浏览信息的过程中存在在海量的链接和信息中“迷路”的可能性。因此，在进行网络媒体的视觉传达设计过程中还需要考虑到导航的设计。通过在一定的区域设置不同层级菜单的指引方便人们浏览。

《视觉传达设计原理》一书通过讨论视觉传达、视觉元素以及视觉的表达方式，为我国高校院所的美术专业、设计专业的学生和教师提供了开展学习和教学的重要依据。不仅如此，该书还结合近十年来快速兴起的互联网平台，对以网络平台为载体的视觉传达设计进行了讨论，提出了互联网媒体相较于传统媒体的优势，分析了进行视觉传达设计过程中需要注意的问题，为之后的设计工作提供了参考。

（弋大勇/阿坝师范学院美术系讲师）