APP下载

新形势下如何进行新材料作文的审题立意

2016-11-14吴艳霞

语文周报·教研版 2016年44期
关键词:跑题时事开放性

吴艳霞

现在的高考作文命题,材料作文一统天下。纵观近几年的高考作文题目,新材料作文以其现实性、情境性、思辨性、开放性、导向性、防套性的优势为人们所接受并广受推崇,已然成为了高考作文命题的主流和方向。

有人认为,新材料作文是开放性命题,角度多多,从哪一个角度写作都行,没有必要再苦苦地训练审题立意。其实不然,审题立意是理解材料的关键环节,而跑题偏题现象依然普遍存在。因此,审题立意是新材料作文训练的主线,贯穿高三复习的始终。训练应抓好以下几个环节:读懂材料,全面准确地理解;掌握审题立意的基本方法,学会在多角度立意中寻找最佳立意。下面我们来具体谈一谈新材料作文:

一、新材料作文的特点:

1) 高度的开放性。表现为“四自”:自主确定角度,自主确定立意,自主确定文体,自主确定标题。

2) 严格的限制性。表现为“三不”:不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

二、新材料作文审题立意应注意的几个问题

1、理清内容,提炼中心。

这是作文成败的关键。一定要做到整体理解,理解材料的取向。有的材料可能会有比较明显的价值取向,情感的好恶的。需要精心选取一点,来确定方向,从而确定作文的写作主题。

2、看清要求,看题写文。

读完材料,不能忽视“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读,如果有“根据材料”、“结合材料”的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我们平时说的“引材料”,但引述材料时切忌生搬硬套;忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看完这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,这样一来,写作就变成回答论述题了,因为阅卷者所看到的只有答题卷部分,阅卷者就不知“这”为何云。

3、立意需符合常识。

一则材料往往有多个立意,但有的可能会有欠妥当。通过深思熟虑,可以选择符合大多数人都认可的认知规律或自然规律的立意。

4、要力求出新。

在文章观点无误的前提下,展开多角度的思考,突破思维定势,克服从众心理,独辟蹊径,力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。

5、要锤炼语言,巧用修辞,力求使文章达到内容与形式的和谐统一。

6、避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法,做到首尾呼应,反复点题。

7、对材料的处理。

可以在开头用最简洁的文字概括,然后引出自己的立意即可。

三、新材料类作文怎么写

1、关注时事:时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,作文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。

2、就事论事:重点剖析,事件本身。不需要古今中外,旁征博引,即便举例子也要和事件本身密切相关。

3、旗帜鲜明:是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定;也不要只有别人,没有自己。

4、深入分析: 发生原因,产生影响。不要蜻蜓点水,语焉不详。

四、新材料作文审题立意方法

1、提炼中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

2、抓关键句法

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

3、由果溯因法

事物都是互相联系的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。

4、由物及人法

写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。

当然,作文写作非一日之功,需要长期大量练习。只要同学们能够在平时多加练习,定能写出不错的新材料作文。

猜你喜欢

跑题时事开放性
小学低年级构建开放性美术教学的实践研究
例析三类开放性问题的解法
时事绘
基于开放性历史教学的学生独立探究品格之培养
基于开放性历史教学的学生独立探究品格之培养
情书
时刻提醒自己“别跑题”
网约车(双语加油站●时事新语)
馨月语录之“扣分”篇
老爸说话爱“跑题”