王国霞

(北京科技大学　自动化学院，北京　100083)



验证性实验教学改革的探索*

王国霞

(北京科技大学自动化学院，北京100083)

文章首先分析了验证性实验过程中的人为因素使实验过程缺乏研究性、探索性，导致该验证性实验颇受诟病而逐渐被弱化，然而验证性实验教学是一种不可或缺的教学形式，对它进行改革是必要的。文章把基于问题式实验教学引入验证性实验教学，对该教学形式进行改革。详细阐述了基于问题式的实验教学及其应用实例，并对改革后验证性实验教学效果进行了定量分析。定量分析的结果说明基于问题式的实验教学改革后的验证性实验教学取得了良好的教学效果。

验证性实验教学；教学改革；问题驱动；基于问题式的实验教学

目前，基于培养学生创新性思维能力和较强实践能力的工程应用型人才的需求，很多高校因验证性实验中缺乏探索性、研究性而弱化并大幅降低其在实践教学中的比重。实际上，验证性实验是高校重要的教学形式之一，是高校教学中不可或缺的一环。本文提出了应用基于问题式的实验教学方法改革验证性实验教学，可使该实验教学同样充满探索性、研究性而重展风采。

一、验证性实验教学的现状及其在教学中的作用

传统验证性实验教学之所以在高校实践教学中备受诟病而逐渐失去其生命力，是因为它在教学中存在一系列问题。

首先是对验证性实验教学的认识不正确。……