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求实效 重实干 勇担当 不断把“两学一做”学习教育引向深入

2016-11-11朱群永

决策探索 2016年20期
关键词:指示精神能动性两学一做

朱群永

编者按:

8月31日,河南省“两学一做”学习教育工作推进会在郑州召开,会议深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,落实部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,总结交流全省推进经验,强调要坚定政治方向、坚持问题导向、坚守价值取向,不断把学习教育引向深入。

开展“两学一做”学习教育,中央高度重视,习近平总书记亲自指导、亲自推动,多次发表重要讲话、作出指示批示。自河南省“两学一做”学习教育开展以来,在全省上下掀起了学党章党规、学系列讲话的持续热潮,形成了争当“四讲四有”党员的浓厚氛围。各级党组织高度重视、周密安排,广大党员自觉融入、积极参与,各项工作有力有序,学习教育取得了阶段性成效,学习教育的效应正在从各个方面不断释放。省委书记谢伏瞻对全省“两学一做”学习教育作出具体部署,在学习内容、方式方法、目标任务、组织领导上提出明确要求,为深入推进学习教育提供了重要遵循。全省各单位深刻学习领会,准确把握精神要义,不折不扣抓好贯彻落实。

9月9日,商丘市“两学一做”学习教育工作推进会召开,市委书记王战营出席会议并讲话。会议深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,贯彻落实全省“两学一做”学习教育工作推进会要求,总结交流前一阶段工作经验,研究部署下一阶段任务,强调要立足“高”的标准、打牢“学”的基础、抓实“做”的关键、落实“严”的要求、突出“促”的效果,坚定政治方向、坚持问题导向、坚守价值取向,不断把“两学一做”学习教育引向深入。

王战营到各县区调研指导工作时多次强调:“要持续抓好‘两学一做’学习教育。按照中央部署和省委要求,继续做好‘两学一做’学习教育各项工作,充分调动每个党员、干部的主观能动性。特别是要严格按照省委要求,深入开展‘五查五促’,推动党员干部提振精气神、展示新作为。”商丘市学习教育自4月13日启动以来,各级党组织按照中央、省委要求和市委部署,以“双创双比”和“五个结合”为抓手,强化措施、扎实推进,把学习教育抓到细处、落到实处,扭住了重点、破解了难题、取得了成效,干部作风有了新转变,经济发展实现了新跨越。

为了给“两学一做”学习教育营造良好舆论氛围,激发党员干部投入学习教育的积极性和能动性,为开展学习教育筑牢思想和理论基础,本期继续编发一组相关理论文章,以飨读者。

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