北京市海淀区中关村第二小学 杨刚

让学校成为师生向往的精神家园

北京市海淀区中关村第二小学 杨刚

杨刚 1995年7月毕业于北京第三师范学校初等教育理科专业。从1995年7月开始，一直在北京市海淀区中关村第二小学工作。2003年2月至今，任海淀区中关村第二小学、海淀区上地实验小学党支部书记兼校长。2008年，完成北京林业大学“马克思主义理论与思想政治教育专业”硕士研究生学习，取得法学硕士学位。

都说“一个好校长就是一所好学校”。反过来，我认为一所好学校就一定有一个好校长。要评价一个校长是否是好校长，或是说去评价一个校长是否是教育家型校长，就要去评价这所学校，评价学校里师生的生命状态，评价家长、社会的认可与反馈。下面，我就从学校、教师、学生、家长、社会及校长自身六个方面来论述我心目中教育家型校长。

让学校成为师生向往的精神家园

好的学校有家的感觉，让人感到自由、安全、温馨、舒适，让师生有幸福感与归属感。这样的学校是有生命力的，校园里的一景一物、师生间的一问一答都滋润着师生共同的成长；这样的学校充满着浓浓的人情味，即使在老师的严格要求里也能读出最温柔的关切；这样的学校是充满爱与责任的，每一个老师都发自肺腑地呵护着每一个孩子，每一个学生都爱戴着自己的老师，每一处教育细节都折射着暖暖的阳光；这样的学校，师生可以自由地对话，尊重被给予最好的诠释；……