努力把理想教育做到极致
2016-11-11浙江省吴兴高级中学严忠俊
教育家 2016年37期
浙江省吴兴高级中学 严忠俊
努力把理想教育做到极致
浙江省吴兴高级中学 严忠俊

严忠俊 1986年开始执教,先后任教于浙江省湖州中学、浙江省吴兴高级中学,任教学科为高中物理。2011年调入浙江省吴兴区教育局,先后任局长、党委书记等职。2014年至今,任浙江省湖州市吴兴高级中学校长、党总支书记。
教育是一项长期的工程,要想做出一番业绩,需要教育者为此付出不懈的努力。在全面提升教育质量,全面推进素质教育的今天,培养一批教育家型的校长,具有十分重要的意义。那么,理想的校长素养应该有哪些呢?
“仁者”的情怀
孔子说:“仁者爱人”,教育家型的校长应具有仁者胸怀,懂得善待,懂得尊重,懂得成全,懂得慢慢来,懂得润物无声,能够把爱惠及所有的学生。
日本女作家黑柳彻子有一本著名的教育自传《窗边的小豆豆》,写了她自己小时候的故事。小豆豆,这个淘气的姑娘刚上一年级没多久就被学校开除了,妈妈带她到“巴学园”,见到了校长小林先生。初见小豆豆,这个不修边幅的小林校长,探着身子非常认真地听她东扯西拉地说了整整4个小时的话。一个呵欠也没打的小林校长不停地问她:还有吗,然后呢。最后,校长用温暖的大手摸摸小豆豆的头,说:“好了,从今天起,你就是这个学校的学生了。”
小林校长给我们树立了为师的标杆:一位优秀的校长,需要俯下身子,蹲下身来,以平视的眼光看待孩子,以平等的姿态倾听孩子的心声,与孩子一起分享快乐,一起分担忧愁。……
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