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行走在物理教育的引桥上

2016-11-10王梅军

初中生世界 2016年40期
关键词:物理课堂教学课堂

■王梅军

成长之路

行走在物理教育的引桥上

■王梅军

个人简介

王梅军,江苏省海安县物理学科带头人,中学高级教师,江苏省中学物理学科竞赛高级教练员,南通市中考命题组成员,南通市基础教育质量监测与评价专家,现任海安县白甸镇初级中学副校长。曾获全国学校教学科研二等奖、全国多媒体课件大赛一等奖、江苏省初中物理优秀观摩课奖;在《中学物理教学参考》等报刊发表文章3000多篇,主编和撰写教辅用书数十本。

做一名优秀的人民教师一直是我的梦想,为了这个梦想,我已孜孜追寻了21个春秋。我曾经体会过初为人师的羞涩与不安,也曾感悟到师魂的平凡与伟岸。此刻,当我行走在物理教育的引桥之上,继续向着理想的彼岸前行时,心中依然会坚持这样一个信念:做初中物理教师不简单,但我还是要做个不简单的初中物理教师!

在勤奋中脱颖

成长是坚定目标后连续攀登、不断超越的过程,只有“勤奋刻苦”,方能“玉汝于成”。

还记得刚刚做教师的时候,我仅仅满足于一种“近乎原始遗传性的知识传递”的状态,根本没有考虑,也不敢奢望有自己的教育、教学风格,只是盲目地跟着别人后面亦步亦趋。

“好教师要有丰盈的理论积淀,要有自己的独特之处,一个搞‘翻唱’的歌手永远成不了歌星,最多只是一个歌手而已!”听到这句话,我心中的灯被点亮了。从此以后,我每天晚上坚持阅读教育教学理论书籍;为了有效提高专业水平,我会精心备好每一节课,挖空心思出新招,尽量做到不同课型有不同的教法;……

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