创新与创心
2016-11-08
课堂内外·创新作文高中版 2016年10期
关键词:历史
小羽没有选择申请专利,而是将秘方公开,不仅规范了市场,自己亦成了领头致富的创业人。
然而她又怎限于做一个简单的创业者?她不落入生活的俗套,她既是一个创新者,更是一个创心者。(“创新”与“创心”,并不是完全意义上的并列关系,而是有逻辑上的先后关系,先有“创心”,再有“创新”,可将题目改为“创心与创新”或“用创心引领创新”。)
创新者,资金加技术。
几乎每个创业家只要拥有足够的资金且能汇集人才与技术,都可以在市场上争得一席之地。为此,他们常常是买断专利,投机取巧,给本就还在发展中的市场更蒙上了一层商业的黑幕。小羽苦心创研出的茶配方最初便是以创业家手中的专利面向市场,最后却无一例外地被商业俗式带到了“死路”上。
创心,是对创业家的考验。
企业的做大做强需要客源,更需要推销媒介,而推销媒介的选择则依赖于创业家的心态。小羽将秘方公布,让这块领域的市场都成为推销媒介,规范且广大。(从逻辑上看,本段应与下一段交换位置。同时,本段内容比较单薄,缺乏必要的论据支撑,影响基础等级“内容”一项的得分。)
创心者,为己而坦然。他们因不落窠臼而捷足先登,因不谋一己之私因而得誉四方,因着眼大局终而带头致富。
创心者,面临商业的黑暗选择一份内心的坦然。然则万马齐喑究可哀,百花齐放才是春。(对“创心”的解释不到位,内容单薄,影响基础等级“内容”一项的得分。)
历史的前进,终归于新制代替旧制。……
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