丁四清

2016年3月的兰州市一诊已经落幕，掩卷而思，学生的考试就我们自己的内部要求来说是极其平平，毫无欣喜可言。除此之外，留给我们更多的是对自己三年来辛苦的反思：教师苦教，学生苦学，天天新课改，时时在探究；今天在讨论，明朝有梦想，就盼妙笔生花，实现人生理想。可惜，十年磨一剑，今日把示君。却是人仰马翻，刃卷锋芒。高效课堂何在？辛苦心血谁知？懊恼之余，振作精神，失之东隅，收之桑榆，亡羊补牢，查漏补缺。

首先最惨不忍睹的是第I卷（三）名篇名句默写10.补写出下列句子中划线的空缺部分。（6分）

（1）在《离骚》中，屈原诉说竞相把苟合取悦于人奉作法度的环境，让自己烦闷失意、走投无路，但他坚定地表示：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”。

（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的英雄早已无处寻得后，用“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”两句感慨岁月的无情。

（3）陆游《游山西村》中“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”两句，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画。

6分的题，全班42位同学得分只有一小半，没有一人满分，0分比比皆是。真是断崖式跌落，惊出浑身冷汗。虽然我们是一所县内普通高中，但是三年来也曾在新课程理念的熏陶下，师生沐风栉雨共同探究，废寝忘食分组讨论，呕心沥血铸铁磨剑，曾经欢欣攻克难关，谁料想还是落个水中捞月、镜中看花，如此不堪大用。

静心细想，这么多的0分到底是怎么来的？……