雷龙

接力跑是现在体育教学的一个重要组成部分，它体现学生个人基本素质、个人的运动技能，同时也要体现学生团结协作、相互配合、相互理解的团队精神和集体意识。只有各方面都完成好，才能成绩有所提高，就以本人教学中采用一点理念与大家分享。

接力跑是合作完成体育运动的主要内容之一，是练习者依次传递接力棒跑完规定的距离，以完成任务为标准，以先到达为优的体育项目。在活动中要用智慧和体能技巧与同伴精诚团结，密切配合，才能让学生体验合作配合集体力量的乐趣，让学生既有独立的人格，又有善于合作的精神。

一、学习情境的创设

通过高规格、高水平、高成绩的接力赛事的讲述和回顾，观看各种大赛的视频，从而激发学生对这个体育项目的兴趣，并分析高规格、大赛事中的成功事例，让学生头脑中形成这个体育项目的意识，使他们想要体会这一项目的冲动，激发他们想要一试身手的欲望，让学生产生我要练、我要学的强烈动机，然后教师再让学生投入此活动的教学中。

二、基本知识的传授和学生动作方法的掌握

1.从学生短跑技能和技术训练：

一听（听发令）听到发令声，快速反应占领起跑优势。

二动（熟练短跑动作要领、动作技巧、步幅频率、加速时间距离）。

三交接（熟练交接棒，不要出现交接不到位、掉棒等技术因素）。

2.交接专项技能训练。

在教学中，使学生了解各种接力跑的传接棒技术和传接棒的基本要领，重点学习上挑式和下压式传接棒技术，反复练习，直到学生熟练掌握为止。……