徐小容

摘 要：随着科技的不断发展，微时代已经进入人们的生活，尤其是在师生之间。现在的学校都提倡孩子们自主学习，但是不同的学生有不同的学习进度，为了解决这一问题，微课成为现代中学教学中常用的一种软件。由于微课的便捷，教师的注意力也就转移到微课教学方面，微课的热潮已经让传统教育失去了光泽，这应该引起教师的关注。

关键词：微课；传统教育；中学信息技术

随着社会的不断进步，人们对微时代的认识已由之前的陌生，到现在几乎人人都在使用。而且，微课早就进入中学课堂，甚至有些学校已经让微课出现在了学生的教科书中，就是为了让学生更多地了解微课。在教师指导方面，微课也是一股热潮，以简短精巧的优势击败了传统的教育方式，每个视频都是针对一个问题给出的解答，在信息技术的课堂上，让学生能更准确地掌握每个知识点，这就是微课的魅力所在。但是，一切事物都有利弊，微课也不例外，与传统的教育相比较，微课也存在着一些弊端。

一、微时代环境的现实性影响

微课的优点就是时间短，针对性强。每一个视频长则十分钟，短则四五分钟。利用这有限的时间讲述知识点，能让学生对知识的理解更加准确。还可以让学生根据自己的时间，自己对知识的掌握程度自主学习。这种教学方法不仅让学生的学习时间更加自由，还减轻了不少教师的工作量。

二、微课程的意义和价值

1.微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计。……