马正祥

摘 要：诗歌中的意象使诗歌更具有艺术的奥秘，一是由于古典诗歌基本上是短小的抒情诗，词语精炼，意象密集。诗歌字数不多，但是有限的意象却传递了无限的情怀。二是意象中占有显著地位的是自然界的万事万物，诗人从中选取能寄托自身情感的意象，并且将它的内涵不断丰富。

关键词：诗歌；情感；意象分析

一、绪论

（一）论文选题的理由和意义

诗歌具有认识、教育和审美三种功能。其中，审美功能是诗歌的重要功能。对学生进行审美教育，就是要让学生在学习古典诗歌学习中体会古人对人生、对世界的思考和感悟。论文结合中国古典诗歌具体鉴赏，提出意象解读的基本方法。从寻找意象性语言，了解意象的构成材料，串联意象，领悟诗歌意蕴等四个方面探讨如何寻找诗歌意象。从意象具体形象的感知和对诗人情感感知两个方面寻求感知意象的途径。在寻找到意象、感知意象的基础上分析解读意象，寻找意象包含的丰富艺术含义，以达到走进诗人的内心，更好了解诗人情感的目的。

（二）国内关于该课题的研究现状及趋势

中国是一个诗歌的王国，“意象”这一概念最早可见于《周易》之中。伴随着诗歌在中国的发展，诗人、评论家对于诗歌意象的解读也在不断的深入和发展之中，成果丰富。比较有名的是曹魏时代的王弼探讨“意”“象”“言”三者之间的关系。

二、以考题为例分析诗歌鉴赏题的意象

（一）【2012年凉山高考】阅读下面古诗，按要求回答问题。……