李爱军

新课程改革强调以学生的发展为本，倡导培养学生自主参与、乐于探究、勤于动手的品质，强调培养学生搜集和处理信息获得新知的能力。因此，在我们的教学活动中，要更加注重对学生自主学习、合作探究能力的培养，提高学生自主获取知识的能力，培养学生终身学习的能力，以适应新时期社会发展的需要。

培养学生的自主学习能力是一个系统的教学过程，老师要树立全局观念，认真研究，全面培养学生的自主学习能力。结合自己的教学实践，我认为应从以下几个方面努力。

一、培养学生对思想政治课的浓厚兴趣

兴趣是最好的老师。有了浓厚的兴趣，才能调动学生的学习热情，才能持之以恒地做好自己的事情。教学中发现，部分学生对学习思想政治课的兴趣不浓，个别学生甚至有抵触情绪。根据学生中存在的这些现象，我认为，要培养学生的自主学习能力，必须首先激发学生对思想政治课的学习热情，培养学生对思想政治课的浓厚兴趣，这是政治老师一个非常重要的任务。

培养学生对思想政治课的学习兴趣，要将课堂与生活相结合。课堂教学中，老师可以把生活中学生喜闻乐见的内容作为情景材料融入课堂，以丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果，实现教学目标的要求。例如，我们可以结合教学内容，组织一次演讲比赛，引导学生运用网络、图书馆、阅览室等资源，结合教材的相关内容，查找资料形成自己的理性认识，并通过演讲的形式展示出来，在增强学生成就感的同时，培养学生自主学习的热情和兴趣。……