郭永乐

摘 要：《普通高中语文课程标准》指出：“高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要。”可见，注重语文应用能力的锻炼不仅能够提高学生的语言组织能力和表达能力，而且对语文课程价值的体现，对学生的健康成长都起着非常重要的作用。所以，在新课改下教师要转变教育教学观念，要通过组织多种活动来注重语文知识的应用，进而在锻炼学生基本能力的同时，也能展现语文课程的魅力，使学生获得良好的发展。

关键词：高中语文；应用能力；多种活动

在素质教育思想的影响下，教师要转变教育教学观念，要通过组织多种活动来提高学生的语文应用能力，锻炼学生的能力水平，而且对学生健全的发展做好保障工作。因此，本文就从以下方面入手对如何提高学生的语言应用能力，对锻炼学生的学习能力都起着非常重要的促进作用，进而全面提升学生的语文素养，使学生获得良好的发展。

一、课前五分钟演讲活动

所谓的课前五分钟演讲活动是指让学生在正式授课前对相关的主题进行演讲，这样的过程不仅能提高学生的语言组织能力，提高学生的语文应用能力，而且对学生能力水平的提高，对学生表达能力的提高都起着非常重要的作用。所以，在素质教育思想的影响下，教师要有效组织课前五分钟演讲活动，要鼓励学生即兴演讲或者是其他形式的演讲，但是在初期，我们的时间可以缩短为3分钟，逐步给学生增加难度，这样才能逐步提高学生的语言应用能力，对高效语文课堂的顺利实现也起着非常重要的作用。……