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巧用现代教育技术提高藏区教学质量

2016-11-08端桑加

新课程·下旬 2016年8期
关键词:教学质量信息技术

端桑加

摘 要:由于藏区学生思想相对保守,视野不太开阔,对很多事物模糊不清,通过在藏区教学一线多年的教学经验,总结出使用现代教育技术的几点优势:一是利用现代教育技术能调动藏区学生学习积极性;二是利用现代教育技术有利于藏区共享内地优质教育资源;三是利用现代教育技术能与传统教学优势互补、相得益彰;四是利用现代教育技术能提高藏区教师信息技术应用及教学能力。

关键词:教育技术;信息技术;教学质量

现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域的运用。随着信息化时代的到来和信息技术教育的普及,在藏区实施现代远程教育,让藏区学校的教师和孩子享受优质教育资源也正逐步成为现实。这对提高课堂教学效率所起的作用,是显而易见和不容置疑的。它有利于激发学生的学习兴趣,有利于实现教育资源的共享,有利于拓展师生交流的空间,有利于培养学生终身学习的能力,有利于教师教学方式的创新,对丰富师生的知识、提高教育教学效率和质量起到了积极的促进作用。

一、利用现代教育技术能调动藏区学生学习积极性

“兴趣是最好的老师。”只有让学生对课堂教学产生浓厚兴趣,才能充分调动他们学习的积极性。多媒体以其声像俱备、图文并茂、动静皆宜的表现优势,大大增强了学生对抽象概念的直观感知以及复杂过程的形象触摸和再现,从而将课堂带进全新的境界,极大地调动学生各种感官参与学习,激发学生强烈的学习兴趣。……

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