蒋意娟

摘 要：高中化学教师在平时的实验教学过程中应当想方设法进行实验教学的创新与改进，如此，方能在显著调动学生实验参与兴趣及积极性的同时，最大限度地优化化学实验教学的质量与效果。

关键词：高中化学；实验创新；家庭实验；多媒体

创新是一个民族的灵魂。在当今社会背景下，各行各业都在大力提倡创新，作为培养高素质人才的教育行业同样也不例外。那么，鉴于化学实验教学的重要性及作用，高中化学教师应如何进行创新型的化学实验教学呢？笔者通过对自身教学实践的总结与归纳，认为教育工作者可尝试从以下方面着手。

一、实验教学中适当融入家庭实验，增强化学实验与现实生活的紧密联系

新课改提倡学习内容与学生现实生活实际的紧密联系，强调这是区别于传统应试教育教学模式的一个重要方面。在此背景下，笔者认为，高中化学教师在实验教学的日常过程之中可适当融入一些趣味性显著的家庭小实验，因为这既是顺应新课改“增强学习内容与学生现实生活实际”发展趋势的必然措施，同时真正可将高中化学实验创新的相关理念落到实处。

例如，教师可以引导学生进行如下的家庭趣味小实验：首先提前准备家庭中常备的碱面与食用白醋若干，随后，将适量碱面置入盛有水的器皿之中，用筷子均匀搅拌，确保其充分溶解，待到其初步形成澄清液体之时再往其中注入适量家用白醋。……