刘秀娟　李勇

摘 要：为了提升体育教学的质量、有效提升学生的体育锻炼热情，一些高中学校开始采用体育模块教学的方式来进行体育教学。在体育模块教学之中，学生可以根据自己的喜好来选择一些体育训练项目，这样对于提高学生的体育技能有着很大的帮助。

关键词：体育；模块；教学；师资队伍

模块教学作为体育教学的一种新型模式，在体育课教学中起着举足轻重的作用，模块教学改变了传统的体育教学模式，以学生的爱好为基础，让学生在自由选择的基础上实现体育教学。在这种模块教学中可以培养学生学习体育的热情以及学习体育的兴趣。

一、高中体育教学面临的困境

1.高中体育课程设置混乱

高中体育课程设置的混乱，主要体现为设置的随意性。这种混乱，不仅体现在时间上的混乱，也体现为课程内容的混乱。体育教育时间上的混乱，主要是体育教学没有一个固定的时间，或者是即使有固定的时间也会被其他学科的时间占用。因此，在上课过程中经常出现的一个普遍现象是本该属于体育课程的时间，却变成了学习文化课的时间。出现这个问题的主要原因是，学校没有重视体育教育这门课程，感觉体育课程的设立是可有可无的，即使少上一节对体育教育也是没有什么影响的。这种课程时间设置的混乱，对提高学生的体育技能有着巨大的阻碍。

2.高中师资队伍配备不一

在当前的体育教学中存在的一个问题是，很多教师的体育专业技能是比较差的，因此，往往在体育运动的训练中忽略了对学生的素质培养。……