对高中物理新课程教学方法的创新分析
2016-11-08秦华琼
新课程·下旬 2016年8期
秦华琼
摘 要:随着新课程改革的实施,在高中物理教学方面需要进行教学方式的改革。素质教育中对学生能力与素质的要求有一定的提升,而在高中教育中应该加强对学生能力的培养与提升。因此,这就需要物理教师学会教学方式的创新,努力提升教学水平,以促进学生创新能力的发展。
关键词:高中物理;教学方法;创新
高中阶段物理的学习需要掌握科学的方式。由于高中物理知识的抽象性,很多高中生在学习上都存在一定的难度。而作为高中物理老师来说,应该加强对教学方式的改革与创新,努力提升学生的综合能力与素养,促进学生物理知识的理解与掌握。
一、加强对教学内容的选择与设计,以学生为本
高中物理知识对于很多学生来说,在学习与理解方面存在一定的难度。因此,作为高中物理教师,应该在教学方面努力改进教学方式,通过创新的教学方式,使学生能够积极掌握高中物理知识。所以,物理老师应该首先从教材内容出发,认真挖掘与理解教材中的内容与知识点。另外,还要加强对内容的科学设计,使学生在理解的过程中能够更加简单。再有,老师还要积极了解与掌握学生的兴趣与价值取向,在保证学生主体地位的前提下,合理创新教学方式,将教学内容与学生的现实生活联系在一起,以此使学生通过自身的经验对物理中的知识进行合理把握。此外,作为高中教师,还要加强对自身教学方式的改革,通过多样化的教学手段,促进物理课堂的开放性,以此促进师生之间的互动交流,促进学生物理知识的学习与发展。……
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