刘芹

面对离异型单亲家庭，班主任要注意家长的两种倾向：一种是过于溺爱而严管学生；一种是因撒手不管而放弃学生。这两种情况都很危险。

一天放学，一位学生对我说：“老师我能不回家吗？”我问：“为什么？”他说：“我讨厌我妈妈，整天看着我像犯人似的，还偷看我日记。”这位学生的家长就属于第一种情况，因为离婚总感觉亏欠孩子，所以在生活上更是无微不至，对孩子管得特别紧，导致孩子没有自己的空间。

我劝学生回家后，和他母亲取得了联系。他母亲听了之后很是诧异，“怎么会这样呢？我对他好还不接受！”“恕我直言，现在你是补偿心理作怪，有些矫枉过正。从一开始到现在，我从你的叙述中感觉你是忽左忽右，忽高忽下，过山车一样。不知我说的你能否接受？”“没事，你说吧，刘老师。”“那我就直说了，离婚之前你的世界里只有孩子的爸爸，从没有孩子，所以你俩整天争吵，从没有顾及孩子的感受，甚至有的时候当着孩子面就打架；但离婚后，你的世界里又只有孩子，没有别人，管孩子紧得让孩子感觉窒息一样。你能不能中和一下，在当初两人的世界里眼里也有孩子，而现在单人的世界里眼里别只剩下孩子。”我说完之后，电话那头沉默了。“对不起，我可能说严重了。”“没事，刘老师，谢谢你。”我们就这样结束了谈话。后来这位学生家长没大和我联系，电话也少了，我认为可能是我之前的那些话伤了她吧。

后来，一年后的一天我突然接到了她的电话，“刘老师，我要请你吃喜糖！……