支珍

摘 要：在听、说、读、写、译五项基本技能中，阅读占据着举足轻重的地位。阅读不仅是信息获得的重要途径，更是信息输出的重要手段。以江苏高考为例，120分的试卷，阅读理解占了30分。着重就辨认细节、猜测词义、判断推理和概括主旨四种题型归纳解题技巧，力争提高学生解题的命中率，真正做到“得阅读者得天下”。英语阅读是高中生获取信息最直接、最重要、最普遍的途径。

关键词：阅读理解；辨认细节；猜测词义

解题技巧有助于学生丰富英语知识，了解西方文化，为提高英语综合运用能力奠定基础。2015年江苏英语考试说明在语言运用的“阅读”总体要求中也提出了要求“考生能读懂简易的文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志及各类媒体中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题”。从考试说明中我们不难发现，高考对学生阅读理解的考查难度加大。2013年英语省均分不到59分，较之2012年降了11分多，2014年和2015的省均分也都不超过62分，十年一遇的难题给学生和老师重重地敲了一下警钟。透过分析试卷，我们不难发现现在对学生英语语言综合运用能力和交际能力要求普遍提高了，阅读的文章篇幅较长，生词、难词加多，句式复杂。这也给我们高中英语的阅读教学提出了新的要求。因此本文我将结合高考英语试卷中不同题型的阅读特点和解题策略，总结阅读技巧，提高学生的阅读能力。在高考中更有把握地答题，提高阅读教学的实效性。……