简钰山

教师作为基础教育的工作者，中学生的科技素质将直接影响下一代的科技素质。因此，加强学生的科技教育，提高他们的科学素质，是当前深化教育改革、实施“科教兴国”战略的迫切需要。下面就如何结合园丁科技教育活动，提高中学物理科技素质谈几点做法和体会。

一、多渠道、多形式开展科技教育活动，提高学生的科学素质

充分发挥第二课堂活动的优势，深入开展科技教育活动，是提高学生科技素质的一个必要环节。第二课堂活动是第一课堂教学的补充，它内容丰富，形式多样，可全方位增强学生的科技意识，使学生真正掌握科技知识的科学方法。

1.举办自然科学发展史，展览物理学与现代高科技，中外科技发展对比以及科技在国民经济发展中的地位等讲座，组织观看科教电影、录像片。此外，利用刊物、科技杂志等传播媒体，向学生宣传“科教兴国”的战略意义，使学生了解现代科技发展与国民经济的关系。

2.定期举办与物理知识相联系的科普知识竞赛和实验技能技巧比赛，强化学生对科技知识的了解和掌握。

3.每学期要求学生结合物理知识的学习，自制一至两件科技作品，进行展评，并作为一次学习的成绩考核。每学年举办一场理科知识晚会，由学生现场表演，由于精心组织，内容丰富生动，趣味性、知识性很强，在学生中引起强烈的反响，他们深受教育。

二、结合教学内容，介绍物理发展史和物理学家的故事，使学生了解物理与科技进步的关系