全胜

摘 要：工学结合人才培养模式是在护理模式发展背景下诞生的一种新型模式，主要针对外科护理的特征从微观和宏观角度及工学结合人才培养模式下外科护理教学的改革模式进行分析。

关键词：工学结合；改革；简析

一、工学结合人才培养模式简析

工学结合就是将工作和学习结合在一起的模式，教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）中明确提出，以工学结合为切入点的人才培养模式是今后教育改革的重点。外科护理这门学科有着极强的综合性，采用工学结合的人才培养模式可以使学校内外的各种资源得到更好的利用，能够将学校教育与校外教育有机地结合在一起，达到提高学生综合素质以及就业能力的目的。要在外科护理的教学过程中成功推行工学结合模式，除了需要有制度、学校等宏观方面的保障外，还需要有教学改革等微观方面的保障。工作任务作为工学结合人才培养模式中最为重要的载体，强调学习内容必须能够反映具体的工作情境和工作过程，不能只是单一地学习各种复杂的理论知识，必须把书本上的理论与实际结合起来。

二、工学结合人才培养模式下外科护理教学的改革探究

在工学结合的课程设置方面必须将各种课程有机整合在一起。从职业岗位的方面来看，工学结合培养模式的重点要放在对职业岗位能力和职业岗位综合素质的培养上；……