高开杰

摘 要：随着信息技术的发展，多媒体在教学中的运用也越来越频繁，它不仅在教学方面影响着学生，激发着学生的学习兴趣，而且在学生行为习惯的养成方面也发挥着重要的作用，影响了学生身心的发展。

关键词：多媒体教学；学习习惯；交流习惯

一、多媒体教学对学生学习习惯的促进

运用多媒体辅助教学，可以营造良好的学习氛围，调动学生的积极性，唤起学生的主体意识学生能主动学习，养成良好的学习习惯。教师根据所学内容，设计情境，引导学生如何去思考问题，如何解决问题。教师用了很少的语言去讲授知识，给了学生思考问题的时间，加深理解知识的时间，慢慢地学生的主体意识不断增强，得到良性循环，对学习新知起到了促进作用。例如，学生在学习解决实际问题时，首先要挖掘题中信息，已知什么，要求的是什么，然后思考该怎样解决。教师完全可以运用课件对问题进行分解，设置一个又一个小问题，学生一步一步地完成所有设置的问题，整个问题就会迎刃而解。采取这样的多媒体教学培养了学生分析问题和解决问题的能力，整堂课既省时又省力。

二、多媒体教学对学生交流习惯的加强

在传统的课堂教学中，教师往往提出问题后就要求学生立即回答，对于简单的问题学生可能马上回答出来，但是遇到复杂的问题时，大多数学生却回答不上来。因为教师忽略了学生思考问题的时间和相互交流的重要性。……