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信息时代背景下环境艺术设计教学改革核心探究

2016-11-02左红梅

新课程·下旬 2016年7期
关键词:改革设计教学

左红梅

摘 要:在信息化加快的当今社会,环境艺术设计课程也逐渐发展,变得更为复杂。传统教学模式已经与现今社会脱节,无法满足培养人才的需求。所以,教师应该结合目前的社会形势对自己的教学方式进行转变,使课程更符合社会的需求,也使环境艺术设计这门课程有更好的发展。

关键词:教学;改革;设计

环境艺术设计本身就是一门新兴学科,这门学科与普通的艺术课程不同,普通的艺术较为抽象,而环境艺术真实地存在于生活中,对每一个人都能产生影响。所以,从正常的角度来说,环境艺术设计的发展只会越来越好,对人们的生活影响也将越来越广泛。

对于当今这个时代来说,信息化社会已经到来,人与人之间的距离变得越来越小,科技越来越发达。随着物质基础的进一步好转,大家对自己生活和居住的环境开始有了更高要求,甚至对景观有了艺术和审美方面的要求。例如,绿植的搭配方面,整体的构图方面和景观的实用性和艺术性等等。所以,在环境艺术设计的教育上,要让学生把握好专业的基础和专业的核心。

对于专业基础来说,掌握好基础是为了专业核心做铺垫。专业核心更需要的是学生的实际操作能力,除了了解各种基础知识,熟悉各种工艺手段和操作设计软件外,还能够有真正的设计经验。所以对于学生来说,还应该注重培养学生的团队意识和合作能力。在信息化的今天,教师也应该根据社会的人才需求,改变传统教育的思维模式,让学生在学校就能够充分得到训练。……

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