叶尔肯拜·苏琴，伍山林

(1.上海财经大学 财经研究所，上海200433；2.上海财经大学 经济学院，上海200433)



农民工教育与工作匹配状态及收入效应

叶尔肯拜·苏琴1，伍山林2

(1.上海财经大学 财经研究所，上海200433；2.上海财经大学 经济学院，上海200433)

文章基于教育与工作是否适配及其收入效应的视角，根据2013年的CGSS数据，在运用实际匹配法评估农民工教育与工作匹配状态的基础上，进一步采用D-H模型和V-V模型估算了农民工教育的收入效应，并且据此讨论了教育获益与教育惩罚的问题。研究表明：(1)在教育适配状态下，农民工的教育收益率最高。(2)就农民工群体而言，教育不足发生率比较高，但并非不存在教育过度情形。(3)男性农民工具有教育过度工资溢价和教育不足工资折价并存的特征，女性农民工不具有这样的特征。(4)在短期内，企业主不仅愿意为教育过度农民工支付工资溢价，同时也会对教育不足农民工实施工资折价。

教育过度；教育不足；教育适配；教育获益；教育惩罚

一、背景及进展

本文研究中国农民工教育与工作失配状态及这种状态对农民工教育收益率的影响。按照传统理论分析，教育与工作失配情形主要是基于劳动力个体教育程度与工作所需教育水平之间的比较来判定的。当个体教育程度与工作所需教育水平一致时，称为教育适配；否则，就处于失配状态。教育与工作失配状态又包括教育过度和教育不足两种情形。当个体教育水平高于工作所需要教育水平时，称为教育过度；……