么广会 禹 文 张 龙 苏 涛

（1.六盘水师范学院， 贵州 六盘水， 553004； 2.西南大学， 重庆 400715 3.西南政法大学， 重庆 401120）

高校高水平游泳运动员运动智能量表信效度分析

么广会1禹 文2张 龙1苏 涛3

（1.六盘水师范学院， 贵州 六盘水， 553004； 2.西南大学， 重庆 400715 3.西南政法大学， 重庆 401120）

研究目的：为高水平游泳运动员运动智能水平测试、运动智能水平提高以及教练员科学系统训练提供实践工具。研究方法：运用问卷调查法、访谈法、数理统计分析等研究方法，对高校高水平游泳运动员运动智能量表进行编制，并对量表信效度进行分析。研究结论：编制的《高校高水平游泳运动员运动智能量表》符合心理学编制问卷的标准，有较好的信效度。

高校；游泳运动员；运动智能；量表

根据非智力因素理论认为[1]：“人的心理活动由智力因素系统和非智力因素系统组成，智力因素系统是执行操作系统，非智力因素系统是动力-调节系统，共同影响人们的实践活动”，我国著名学者田麦久在《运动训练学》一书中提到：“运动员体能、技能、战术能力、运动智能及心理能力作用于竞技能力，表现于专项竞技的过程之中。运动员智能水平的高低决定比赛成败，运动员要理解运动智能对训练与比赛的作用”[2]，因而智能在体育运动中的作用不能忽视。

通过数据库检索近20年有关智能方面的研究成果，针对智能与运动智能方面的文献资料进行剖析，得到体育界大多数学者认同的运动智能的概念为：“运动智能是指运……