金本能 强晓华

（滁州职业技术学院， 安徽 滁州 239000）

高职院校残疾学生就业社会支持体系的构建研究

金本能 强晓华

（滁州职业技术学院， 安徽 滁州 239000）

高职院校招收残疾学生，既可以让更多残疾青年能接受高等教育，又是残疾青年接受职业教育的一种重要方式。现阶段高职院校残疾学生就业过程中还面临诸多问题，当前构建高职院校残疾学生就业的社会支持体系，需要创新高职院校残疾学生人才培养方式，提升高职院校残疾学生职业指导效果，搭建高职院校残疾学生有效就业平台，完善高职院校残疾学生就业保障体系。

高职院校；残疾学生；社会支持体系

残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分，是残疾人教育乃至整个国民教育发展状况的重要指标。残疾人高等教育的产生与发展总是与一定社会的经济、政治、文化相适应，以国民高等教育的整体性发展为前提。目前，我国残疾人口中，具有大学程度的人口比例相对较低，残疾人接受高等教育的机会远远少于普通人，而且残疾大学生的就业率和就业质量也不如普通大学生，这将影响教育公平的推进。对于占高等教育“半壁江山”的高职院校来说，做好在校残疾学生的培养与教育，构建促进残疾学生的就业社会支持体系，尤为重要。

一、高职院校残疾学生受教育现状

残疾人在社会中通常处于弱势地位，维护残疾人的生存权、发展权和平等地参与政治、经济和社会生活的权利，是一项崇高的社会事业。……