【摘要】江苏省首批中等职业教育专业核心课程标准发布并实施，是江苏职业教育深化课程教学改革、全面提高人才培养质量的一项基础性工作。首批课程标准编制集成了全省职教系统科研力量，体现了全体参与者强烈的时代精神和责任意识。课标的有效落实和发挥预期功效需要加大实施力度，确保课标在课堂层面发挥规范、引领和评价等应有作用，促进教师开展教学改革。

【关键词】江苏中等职业教育；课程教学改革；专业核心课程标准

【中图分类号】G714 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）34-0009-04

【作者简介】冯志军，江苏省教育科学研究院（南京，210013）职业教育与终身教育研究所副研究员，研究方向为职业教育原理和专业课教学。

在江苏省教育厅职教处直接领导、省教育科学研究院职教研究所全力推进、各专业领域专家鼎力支持以及相关职业学校骨干教师共同努力下，我省正式颁布了首批中等职业教育专业核心课程标准，这标志着江苏中等职业教育第一批课程标准性文件编制工作基本结束，为我省职业教育全面提高人才培养质量完成了一项基础性工作。2016年秋学期，首批专业核心课程标准将应用于全省职业学校课堂教学，这是江苏职业教育深入贯彻落实全国和江苏省职业教育工作会议精神，加快发展现代职业教育，深化人才培养模式改革，提高职业学校专业建设水平和教学质量的重要工作内容。通过全省各地和职业学校的课堂教学层面实施行动，必将有力地促进教师转变教育教学观念，优化教学行为，提高课堂教学效果，为全面提升职业学校人才培养质量提供坚实的教学保障。……