独立学院物流管理专业应用型人才培养的几点思考
2016-10-27谌种华
山西经济管理干部学院学报 2016年2期
□谌种华
(江西农业大学南昌商学院,江西 南昌 330044 )
独立学院物流管理专业应用型人才培养的几点思考
□谌种华
(江西农业大学南昌商学院,江西 南昌 330044 )
本文在分析了社会对物流人才的需求及高校人才培养存在问题的基础上,有针对性地提出了独立学院物流管理专业如何面对和应用型人才培养的转型明确人才培养定位、重构课程体系和实践体系等对策。
独立学院;物流管理;应用型;人才
1 引言
独立学院作为一种新的办学模式,经过十多年的发展,目前我国共有独立学院283所(数据截至2014年6月18日)。各独立学院在经过初期招生规模的快速扩张之后,内涵的提升已成为其发展取向。要提高办学质量,关键是要构建出具有自身特色的人才培养体系。因此,科学确立独立学院人才培养目标,创新人才培养体系,对彰显独立学院办学特色以及增强其竞争力具有重要意义。
近年来,随着各地工业和服务经济的大力发展,国家和各级地方政府也加大了对物流教育的重视,2012年,《普通高等学校本科专业目录》将物流管理纳入了第一类学科分类。作为新兴的学科,物流教育开设时间相对较短,而独立学院开设物流管理专业的时间则更短。如何将物流教育与应用型人才需求紧密衔接是目前开设物流教育的各院校需要考虑的重要问题。
2 社会对物流人才的需求现状
随着我国物流业的快速发展,物流人才短缺问题日益凸显,物流专业人才已被列为十二类紧缺人才之一。……
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