王　琼，文瑞芝，李水芳

(中南林业科技大学理学院，湖南 长沙 410018)



浅谈有机化学实验教学改革

王琼，文瑞芝，李水芳

(中南林业科技大学理学院，湖南 长沙 410018)

有机化学实验对大学生化学知识和实验技能的培养有着至关重要的作用，就近年来有机化学实验教学中学生遇到的普遍问题进行总结，并提出了实验教师相对应的教改方案，以期全面提高学生的实践操作能力和创新性思维能力。

有机化学实验；教学改革；能力培养

有机化学是化学中极重要的分支，在高校基础课教学中有着举足轻重的地位，几乎涉及到所有理工科专业[1]。有机化学实验作为对理论课的补充，是理工科学生必修的一门独立基础实验课，其目的在于培养学生良好的实验习惯和操作技能，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力以及严谨、细致、认真、实事求是的科学态度，这些能为后续专业知识的学习及将来工作打下良好的基础，因此，有机化学实验的教学非常重要[2-3]，必须予以重视。

随着高校招生规模扩大和高中学教学设施和实验条件的不断改善，近年来学生实验操作能力有了很大的提高，部分学生在中学阶段就参与化学竞赛，对有机化学实验已有所接触和了解。此外，学生主体也在不断变化，特别是90后大学生，好奇心强，自主意识强，自我表现欲望强。现有的灌输式实验教学模式已不适应当今的大学生群体[4]。本文借鉴国内一些著名高校改革的成功经验，结合我校实验教学的实际情况，针对近年来有机化学实验教学中学生遇到的普遍问题进行了深入总结，并提出了实验教师相对应的教改方案，以期全面提高学生的实践操作能力和创新性思维。……