基于自媒体的大学生间“点赞”行为动机与效果研究
2016-10-27刘林沙牛晨越
电子科技大学学报(社科版) 2016年5期
□刘林沙 牛晨越
基于自媒体的大学生间“点赞”行为动机与效果研究
□刘林沙 牛晨越
[西南交通大学 成都 610031]
随着社交网络的广泛使用,点赞功能也被越来越多的人熟知和接受。同时,它也招来了不少质疑的声音。点赞功能给互联网社交带来了什么,它又会给我们的日常生活带来怎样的改变,这些问题值得探究。以西南交通大学学生为例,用观察法、问卷调查、访谈法三大研究方式,从传播效果的角度,探究大学生群体间点赞行为的动机与传播效果,可挖掘点赞行为背后的深刻意义。
点赞;行为动机;传播效果
一、概念的界定
自媒体(WeMedia)是一个相对新鲜的词汇,它最早出现于2001年。2007年美国学者谢因·波曼与克里斯·威理斯在研究报告中给“自媒体”下了严谨的定义:“WeMedia是一个普通市民经过数字科技与全球知识体系相连,提供并分享他们真实看法、自身新闻的途径。”[1]
“点赞”是当下自媒体社交中不可或缺的重要交流方式之一。“赞”是社交网络中的一种符号,其标志通常为一个翘起的大拇指,也有心形或笑脸样式。“赞”按钮速度快,非常符合快节奏的网络生活[2]。
新浪微博于2013年1月推出点赞功能,允许用户对关注用户的微博进行“赞”、但不转发不评论,瞬间吸引了大量用户。从2013年10月17日开始,用户可以对任何微博下的其他用户评论进行点赞[3]。
二、基于自媒体的大学生点赞行为动机和效果研究
(一)西南交大学生“点赞”行为参与现状研究
1.研究方法:观察法
2.研究目的:通过观察西南交大官方微博的被点赞情况,判断“点赞”是否是西南交大学生群体常用的功能,并观察得出他们“点赞”行为的现状和直观目的。……
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