张军保

摘 要： 目前，面对新课改，教师必须及时转变思想，改变以往的教学思路，转变自己的观念与角色适应新课程需要。只有这样，在教学过程中，学生才能主动构建知识体系，乐学才有可能，英语教学中减负增效才能落实。

关键词： 转变思想 课堂教学效率 减负增效

随着社会的快速发展，知识的日新月异，要让学生适应当今世界，就要求我们以全新课程理念为核心，全面实施素质教育，减轻学生的学习负担。在这个过程中，我们注入新理念，转变角色，指导学生养成自主探究学习的能力。笔者就英语教学减负增效谈谈几点体会。

一、教师思想要转变

教育大计，教师为本。要培养出适应新时代的人才，首先，教师要转变教学思想，让学生由被动学习转变成自主学习。这一转变要变为现实，就要教师提高本身的素质与应业务能力，吸取先进的教育思想和教学手段，并千方百计地调动学生的积极性，培养学生的创造性。教师应是塑造灵魂而不是禁锢灵魂。只有教学思想转变了，才能设计出先进的教学思路，才能切实做到“减负增效”。所以，我们应该及时地转变教育思想、教学观念，确立正确的教育观。

二、要提高课堂教学效率

增效是减负的真正目的，而增效重在提高课堂教学效率。我们应寓教于乐，学生在愉快中接受知识，掌握知识和学法，进一步提高我们的教学境界。首先是教师要提高自身素质，其次是锻就优秀的业务能力，认真做好教学六认真。……