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浅谈职高体育课程教学对信息化技术的利用与整合

2016-10-21刘姗姗

体育时空·上半月 2016年5期
关键词:整合利用

刘姗姗

中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)05-000-01

摘 要 现代信息技术越来越发达,并已经渗透到生活的各方各面,包括教育。职高体育课程教学对信息技术的利用表现在对体育教学课程、体育信息资料、体育网络资源和学生信息成绩的管理上,对信息技术的利用让职高开始改变传统教学模式,采用现代信息技术进行教学、教学评价及管理。本文将探讨职高体育课程教学对信息化技术的利用与整合现状,并提出相应提升措施。

关键词 职高 体育课程教学 信息化技术 利用 整合

信息技术的利用改变了生活的方方面面,在教学课程中融入现代信息技术是顺应时代潮流的做法,对教育的发展也是意义重大[1]。职高体育课程教学对信息化技术的利用可以极大地改革教学方式和学习方式。

一、职高体育课程教学对信息化技术的利用与整合现状

(一)职高体育老师对信息技术的利用现状

目前职高体育教学依然采用的是传统教学方法,露天、开放的教学场所,教学方法为老师言传身教,唯一重视的是对学生体育水平和技能的训练,几乎不利用信息技术进行教学,每一届的学生学到的知识都没有什么变化,教师完全没有意识到可以利用网络教学资源进行教学方法及内容的革新,并且由于体育课程的特殊性,许多教师认为没有利用现代化信息技术进行教学革新的必要性。

(二)職高体育教学中的信息技术资源

体育教学和其他教……

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