鲁梦玥

【摘要】研究初中语文阅读教学高效性的目的在于改善当前的初中语文阅读教学现状，尽可能提高学生学习语文的能力水平。本文首先针对当前初中语文阅读教学中高效性缺失的原因作了分析，然后提出了针对性的教学办法：创设情境，引导阅读；深化内涵，领会情感；联系生活，实现升华。希望以此文起到抛砖引玉的效果，能够让广大初中语文教师创新出更多高效的语文阅读教学方案。

【关键词】初中语文 阅读教学 高效性

阅读教学对于初中语文而言是极其重要的，通过阅读教学，可以让学生理解文章内容情感，明确文章的写作技巧，深刻体会作者对情感的展现。在教学中，教师务必要是学生全面认识到这些方面的深刻意义，让学生理解到文章的内涵主旨，从而不断提高其在语文学习中的兴趣和能力。

一、当前初中语文阅读教学高效性缺失的原因

就目前的实际情况说来，初中语文阅读教学的效率偏低，不论是教学效果还是教学质量，都没有达到预期中的成果。究其原因，主要表现在三个方面。

一是教师进行阅读教学的方式比较传统落后，主要以板书式教学为主，在黑板上写出文章的主旨思路，然后发散开讲解整篇文章的内容。这样的阅读教学方式虽然可以理清文章的思路，让学生辨明文章的主要内容。但是，这样的教学方式无疑是比较枯燥的，无法激发学生的学习兴趣，进而导致学生课堂参与度较低。

二是学生自身语文水平不高，在閱读教学中难以和教师产生共鸣，往往出现教师在讲台上唾沫横飞，学生在座位上昏昏欲睡的情况，这样无疑是不利于初中语文阅读教学活动持续展开的。……