余前文

【摘要】初中语文教育的重点对象就是对于学生情感上面的教育，作为教育过程中的重要环节，将引起全体教师的重视。对教学多年的语文课程进行研究，在研究中发现情感教育的现存状态，提出增强学生学习兴趣，科学引领学生神心健康发展的情感，创建良好的教学氛围。

【关键词】初中语文教学；情感教育；运用研究

前言：情感是人们对于生活现状的心理变化，是人们对于事物客观的反应，主要表现为喜怒哀乐等方面。在教学过程中，教师根据学生的心理变化进行相对应的情感教育，是教师教学过程中的教学目标，教师通过对于学生情感方面的教育，增加与学生的情感交流，促进学生情感心态向着积极健康方面发展。初中作为学生对于外界认知的主要阶段，直接影响着学生世界观、价值观、人生观的全面形成。在这样重要的阶段，初中语文教育必须主站对于学生情感方面的教育。教师在教学过程中，必须提升学生的情感质量，开拓学生的情感空间。本文将对初中语文教学中的情感教育进行探讨。

一、培养学生兴趣

怎样有效的激发学生兴趣是初中语文教学中的重点所在。熟语说的好：兴趣是孩子最好的老师。怎样让学生对于初中语文教学产生兴趣，让学生真正认识运用初中语文素材的情感，将学习过程中的情感可以运用到初中语文学习中。通过对于初中语文教材的学习、研究，可以让学生在一个比较清醒的状态下发现自我，对于自我进行改造，增加学生对于学习的兴趣。……