林梦曦

【摘要】为了把素质教育落到实处，为了更有效地培养学生的创新精神和实践能力，更是为了把减负这一敏感话题落到实处，所以我大胆进行了探索，为学生的课外作业构建了“作业超市”。让学生从以往的题海战术中解放出来，进而使学生主动地、富有个性地学习，从而培养学生自主作业的习惯，获得自主学习的能力，打造快乐作业的乐园。

【关键词】精心设计 作业超市 自主选择 作业乐园

在新课程改革的今天，小学生的主体地位越来越得到显现，教师培养了学生自主学习的能力，语文教学的各个方面发生了惊喜的变化。但是，在学生作业训练方面仍然是机械、重复的识记，反复的听、读、写、练，虽然能够记住课本知识，可是难以提高学生语文学习能力和语言的实践水平，难以孕育实践和创新精神，没有让语文作业走出反复练习的泥潭，让学生的个性飞扬。这两年来，我根据学生的实际情况和自己的从教经验，在学生课外作业方面为学生“构建作业超市，打造作业乐园”作了尝试，取得了较为满意的效果。

课外作业是课堂教学的自然延伸，是反馈教学效果的重要手段之一。它既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力，培养学生良好的学习习惯、创新精神与实践能力，从而促进学生的个性发展。《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担”。 鉴于此，我们有必要依据新课改的要求，重新全面认识作业的意义，赋于它新的价值，为此我试着为学生构建了“作业超市”。……