徐博函

我校在开展北京地区高校示范性创业中心建设以来，在市教委和学校党政的领导下，在学校各部门的共同努力下，全面推进我校创业教育工作快速发展，构建了特色鲜明的“1248”创业教育体系，即一个我校创业教育的基本定位、两个推进创业教育的工作机构、“四位一体”全过程创业教育平台、八对创业教育优秀成果，工作成效明显，得到了广大师生和社会各界的一致认可，营造了良好的创新创业氛围。

一、领导重视，把握方向，明确创业教育工作基本定位

学校领导十分重视创新创业教育工作，专门听取工作进展汇报，督导工作实施情况，多次出席各类别创新创业活动，在队伍建设、就业经费、工作场地等方面给与了大力支持，确保了中心建设工作的及时高效。在创建示范性创业中心伊始，分管校领导和项目负责人多次召开工作研讨会，考察学习多家国内创业教育工作先进高校，并结合我校实际情况，明确了创业教育工作的基本定位。我校创业教育工作的定位在“教育”，是以培养学生的创业精神和创新意识，提升学生的创新能力和创新素质为基本目标。通俗的说，我校创业教育是开展“全民健身”运动，不是为了培养“奥运冠军”。

二、创新机制，统筹兼顾，打造创业管理体系全新模式

学校推进创新创业教育工作的思路清晰，机制完整，设立了两个与创业教育工作相关的工作机构。一是成立了创新创业教育管理机构。2010年5月，我……