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医学影像设备学网络多媒体理论教学和模拟实验教学探究

2016-10-21孙勇

东方教育 2016年5期

孙勇

【摘要】医学影像设备学是应用物理学和医学影像学专业的必修专业课程。随着现代医学的发展,医学影像设备已经成医疗领域必不可缺的仪器,因此,为了满足学科发展和教学的需要,各大医学院校和医学相关的理工科专业开设这门课程。由于医学影像设备比较昂贵,难以引进,理论和实验教学中遇到很多难以解决的问题。因此,提出了网络多媒体理论教学和模拟实验教学。

【关键词】医学影像设备;网络多媒体理论教学;模拟实验教学;应用物理;

中图分类号;O469 文献标识码:A 文章编号:

1 引 言

医学影像设备学是一门近年来发展起来的学科,是医学影像学的分支学科,是医学专业中一门专门介绍医学影像设备的发展历程、分类、结构、工作原理和操作使用等内容的课程。随着现代医学的发展,医疗器械的更新,医学影像设备在医疗领域的广泛使用,医学影像设备学已经成为医学类学生学习的基础课程,也是获得临床医学影像设备操作知识的基础。医学影像设备分为两类:医学影像诊断设备和治疗设备。这门课程主要倾向于诊断设备,临床医学当中最主要的就是应用诊断设备来诊断患者的病情。诊断设备包括诊断X线机、X线计算机体层成像设备(X-CT)、计算机X线摄影装置(CR)、数字X线摄影装置(DR)、数字减影血管造影装置(DSA)、磁共振成像设备(MRI)、超声成像设备(USG)、核医学成像设备(SPECT和PET)等。这些设备结构复杂,工作原理繁琐,所以需要大量的物理、医学、机械、电子信息和计算机方面的知识。……

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