刘鑫

【摘要】“党要管党，从严治党”思想的引领下，各高校开展了各种思想政治教育工作，作为学生的在校“父母”——辅导员成为洞察学生思想政治活动的一线人物。本文从对辅导员思想政治教育工作实效性的内涵分析入手，详细总结了辅导员思想政治教育过程中实效性低的原因，提出了增强高校辅导员思想政治工作实效性的措施，为深化辅导员思想政治教育工作的实效性提供理论支持。

【关键词】高校辅导员；思想政治；教育工作；实效性研究

对于高校来说，辅导员也是高校教师的重要的一部分，他们负责学校学生的思想教育工作， 他们是学生思想政治的领航者和扬帆者，因此，高校辅导员的思想政治教育课程是必不可少。但是，当前一些高校仍然对辅导员的思想政治教育课程不太重视，且没有一个很好的评判辅导员思想政治教育工作的评判机制，无法对辅导员的工作的实效性进行评判，因此，提出对高校辅导员思想政治教育工作的实效性探究用重要意义。

一、辅导员思想政治教育工作实效性的内涵

首先，辅导员思想政治教育工作的实效性实质上是对辅导员思想政治教育活动后所产生的实践效果，包括对学生思想的正确引导和政治思想潜意识的提高。

其次，辅导员思想政治教育工作的實效性还表现在对学生内在影响的程度和外在改变的有机统一。学生的思想改变不仅包括外在行为，更重要的是内在心理变化，将思想政治融入到自身的品格特质中来，养成品读实时动态信息、热爱集体和关心同学的好习惯。……